EP30 | 會AI的醫生,可以發揮什麼影響力? -stanCode校友Kenny

「醫師的工作分成:臨床、研究跟教學。我希望把maching learning的能力應用在研究的部分,讓可以做的project更多元、更有彈性。」

本集重點:
💡為什麼想當醫生?
💡基因治療到醫學工程:更快發揮引響力
💡stanCode重新打開對coding的熱情
💡Upenn的醫學工程program
💡Dunning–Kruger effect:邁向專家的路上

主持人:文怡
嘉賓:Kenny
製作團隊 :Jerry、文怡、Evian

「醫師的工作分成:臨床、研究跟教學。我希望把maching learning的能力應用在研究的部分,讓可以做的project更多元、更有彈性。」
國中曾經學過coding但體驗不是太好的Kenny,抱著一種既期待又害怕的心情來到stanCode,帶著在台灣儲備好的程式能力,出國深造到Upenn完成醫學工程的program。
即使在國外已經上過AI課程甚至完成學位,回台後還是上了201,系統性地深化了對AI的觀念。是什麼契機激發出Kenny對醫學工程的熱情?具備程式技能的他,又是如何利用在醫學上的專業知識,擴大自己在醫學上的影響力?
來聽聽Kenny的故事吧!

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