在 stanCode，我第一次感受到學習程式的成就感

<我2022下半年最讚的一筆投資:stanCode SC001>
其實不是為了甚麼特定的目的而學，單純的只是想再一次嘗試認識程式，看看不同的可能性。
這幾周寫程式的心情是這樣的:
當原本老師預估要花12hr就寫得出來的功課，卻花16hr都還沒寫出來，我會覺得自己是智障，
當原本老師預估要花12hr才寫得出來的功課，卻花8hr就寫出來了，我就會覺得自己是天才。
基本上就是在不斷的覺得自己是智障和天才之間度過。
我雖是理工科，但對程式一竅不通，
曾經學過幾次程式,但不論是自學和去補習班上課，通常沒多久覺得沒成就感、無聊就放棄了。
某天晚上在FB看到國中朋友的發的stanCode的推薦文,
也只是覺得看起來老師很厲害、教材來自Stanford看起來很酷，
看一看就滑過去了。
直到2022下半年的尾聲，覺得生活缺少一點刺激、2022好像過的不怎麼充實，
又再度看到了stancode的開課資訊，
其中有一堂一個多月就可完課的基礎課程，
便帶著想稍微動動腦的心情來報名課程了。
沒想到這堂課的收穫很多，帶給我滿滿不只coding的收穫。
stanCode SC001中教的是基礎的程式概念和認識，
即使順利完課，我對程式還是沒那麼菜的小白菜的程度，
但課程中對於每個基礎的概念都有很透徹和靈活的講解解析，
真的是一個很棒的打底。
教學的環境很像高中或大學，課堂有著作業和期末考。
Jerry Liao在上課時會燃燒他的表演魂，用他能展現的最生動教學法讓人印相深刻，
課堂中也有配置多位助教隨時幫學生解惑，助教/學生比很高，完全不怕找不到人問問題，
很棒的是,助教也是從stanCode出來的學生，所以他們很能理解我們的問題，完全不會不耐煩，
甚至是常常主動關心，好奇我們的問題，
我都叫他們天使助教- 陳蓉靚& 陳昱豪 (陳蓉靚應該快被我煩死了XD) ​
也因為他們的用心,加上功課實在是很有趣，
下課後會形成一種很棒的討論氛圍，
同學們會互相討論問題解法,討論功課怎麼思考，
讓人有種重回大學甚至高中的時光…不對,我大學幾乎沒有在認真討論功課的。
我覺得很酷的是:
一個過去讓我一直提不起勁學習的東西,
只是換一種教法和老師的展現方式不同，
就能讓我對上課和學習有完全不同的看法。
比起程式，我覺得這種感覺是更吸引我的，
也在的生活增添了很大的樂趣，
也許這也是國外知名大學的教育的不同之處吧!
老師並不是只是把知識灌給學生，
而是給學生一種啟發。
我們不是學不會某種東西，
而是還沒有找到適合的方法。
我是智障也是天才，
本來就都有可能。
這幾周過得很充實。
謝謝 stanCode – 程式教育、Jerry Liao、 陳蓉靚、 陳昱豪和 同學們~
謝謝自己好好的上完一堂課，而且把每一次作業都用力完成了，
我有努力的在下班後還好好的學習，感覺很棒。
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分享我在這課程中最愛的作業:
hangman/吊死鬼遊戲
我在寫Karel作業時因為想不通Karel跑的邏輯，把預定12hr的作業寫了15hr還沒出來,
那時候看著同學開心的討論，真的覺得自己智障。
原本Jerry說很難的hangman，我卻花了比預想中還少的時間寫完,
有種渾身暢通了的感覺，很爽也會覺得自己是天才。
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